赋能教师,让乡村教育更美好—— 河北省创新教育学会科学教育分会受邀参与乡村教师培训

为加强河北省涞源县教育系统名师队伍建设，造就一批具有示范引领作用的名师队伍，促进骨干教师快速成长，推动全县教师队伍整体素质提高，11月17日--18日，“‘国培计划（2020）’河北省涞源县名师工作室专项培训项目第二期集中培训（小学科学）”在涞源县第二小学如期举行。保定市教科所科学教研员范江涛老师、河北省创新教育学会科学教育分会副秘书长刘凯平老师、赵易帆老师受邀讲课。

保定市教科所科学教研员范江涛老师首先围绕“科学教材”和“课标解读及教学实施”进行了系统培训，随后涞源县第二小学的科学教师们进行课例研讨；通过深入浅出的剖析和结合教学实际的课程展示，让现场老师们受益匪浅。

18日下午，河北省创新教育学会科学教育分会副秘书长刘凯平老师用“理论+实践”的方式为参会老师们带来了一场精彩的培训。整场培训分为两部分：科学探究为核心的科学实践活动设计反思、STEAM校本课程展示。

理论部分——科学探究为核心的科学实践活动设计反思，刘老师首先就“蔚来科学家”STEAM校本课程进行了反思，课程通过“创设情境，提出问题”、“小组讨论，作出假设”、“掌握方法，制作模型”、“总结归纳，得出结论”、“拓展延伸，科技创新”五个步骤环环相扣，将“科学探究”深深的嵌入课程设计的每个部分，现场老师频频点头。

随后，刘老师带来了STEAM校本课程展示部分，由参会老师们进行现场观摩，刘老师为四年级20名学生带来了一节 “蔚来科学家” STEAM课程展示，刘老师通过引导学生观察、小组讨论引出课程主题，在通过实验操作引导学生验证猜测、总结规律。同学们积极互动、兴趣盎然，让现场学生通过亲身体验，了解到了科学的奥秘并学会延伸思考，带领学生们在科学的海洋里徜徉。

随后，刘老师说到，河北省创新教育学会科学教育分会在深入学习有关文件精神并在大量调研数据的分析下，逐步推进落实“河北省幼儿及中小学科学素养提升行动”，“科学教育实践”作为重要组成部分，旨在通过校本课程、社团活动等，有效协同科学学科教学，与课堂形成互补，促进学生科学知识的理解、拓展、延伸，促进学生科学探究能力的提升和科学思维、科学态度的培养。同时通过组织“蔚来科学家”科学教育实践展示交流活动、科学教师素质展示活动，为各实验校、教师和学生搭建交流成长和成果展示的平台。

科学教育分会自成立以来，短短一年半的时间，遴选了153所实验校，面向实验校师生开展了5场培训活动、130余场科学实践活动；同时组织的一系列科普公益活动，覆盖全省2000余所学校，参与学生达十余万人。

讲座最后，刘老师也代表科学教育分会也向各位老师发出邀请，希望大家能参与进来，在我们共同的努力下，促进学生的科学素养提升。讲座结束后，参会老师们感慨良多，与刘老师做了很多深入沟通与交流。

本次培训使涞源县县级名师工作室成员进一步提高了师德修养，丰富了知识储备，更新了教育理念，为推进该县教育质量提升起到了促进作用。

对河北省创新教育学会科学教育分会而言，此次培训是我会对乡村教育发展的又一次成功助力。河北省创新教育学会科学教育分会成立以来一直将助力乡村教育发展作为主要工作之一，针对乡村教师发展方面，科学教育分会通过科学教师雏鹰计划、教师专业能力提升培训、教师素质展示活动等形式，为乡村学校带去了很多专业支持和指导。

未来，我们将继续赋能教师，助力乡村教育，缩小城乡科学素质差距，共同促进科学教育兴盛，为教育事业持续发展添砖加瓦！